ACTIVIDAD
1. ¿Qué concluyes de las frases de Mario Bunge
sobre la ciencia?
Según lo que dice Bunge es que la Ciencia no es fácil, los grandes científicos comenzaron con una simple pregunta. Que a lo largo del tiempo en una gran parte que se basa la ciencia es hacer un procedimiento para llegar a algo que ya esta comprobado
2. ¿Qué es y qué estudia la epistemología?
Es una rama de la filosofía que se encarga del conocimiento o los problemas filosóficos que tienen que ver con el conocimiento desde distintos puntos de vista donde también entra un poco la ciencia
3. ¿Para qué le ha servido a la humanidad adquirir
conocimientos sobre la realidad?
Pienso que a servido bastante y sobre todo el conocimiento nos a servido para ampliar cosas tan importes como las culturas y cantidad de diversidad que tiene la gente con sus costumbres por que cada uno tiene una realidad distinta y enfrenta la vida de una manera diferente
4. ¿Qué caracteriza al conocimiento científico y el
método científico?
El conocimiento científico se caracteriza por que es la curiosidad de ciertas personas que han llegado a descubrir cosas fantásticas que se pueden comparar ademas todo empieza a partir de una pregunta.
mientras que el método es la manera de como se llega a lo que hoy en día es cierto gracias a eso la manera de como se hace o como se comprueba
5. ¿Qué tipos de conocimiento científico existen?
Conocimiento formal o especulativo, Conocimiento factico o empírico, El conocimiento de las ciencias humanas
¿Qué relaciones se establecen entre ellos?
La relación que veo es que cada uno trabaja algo muy importante desde una base que su metodología es ensayo y error y así hasta lograr alcanzar lo que quieren o comprobar alguna cosa que ellos como científicos habían dicho
6. ¿Explique cómo es la relación entre ciencia y el
cambio?
Pienso que esta relación se puede explicar de la siguiente manera y la que algún pensador o físico matemático puede plantear su teoría y dar una base respetable, pero quizá otra persona se da cuenta de unos errores del primer pensador y corregir esa ley de manera que se mejore la ley y se tenga un reconocimiento para el que se dio cuenta del fallo y lo corrigio
Pienso que esta relación se puede explicar de la siguiente manera y la que algún pensador o físico matemático puede plantear su teoría y dar una base respetable, pero quizá otra persona se da cuenta de unos errores del primer pensador y corregir esa ley de manera que se mejore la ley y se tenga un reconocimiento para el que se dio cuenta del fallo y lo corrigio
7. ¿Cómo y cuándo se consolidó el método
científico?
Se consolido en la época de la edad media en el cual esta el fenómeno de la curiosidad de al todo un por que en la época de la observación, descripción y proceso a sucesos extraños
Se consolido en la época de la edad media en el cual esta el fenómeno de la curiosidad de al todo un por que en la época de la observación, descripción y proceso a sucesos extraños
8. ¿Por qué es importante el conocimiento científico?
El conocimiento científico es muy importante ya que a lo largo de la historia le permitió a varios matemáticos filósofos buscar un poco mas a profundidad conocer acerca de algo tan incierto como el espacio por ejemplo o gracias a la ciencia se puede saber hoy en día sobre la teoría de Darwin
El conocimiento científico es muy importante ya que a lo largo de la historia le permitió a varios matemáticos filósofos buscar un poco mas a profundidad conocer acerca de algo tan incierto como el espacio por ejemplo o gracias a la ciencia se puede saber hoy en día sobre la teoría de Darwin
9. Según Einstein, ¿Qué caracteriza la ciencia?
Este gran científico lo que decía es que la ciencia no se da de un dia a otro, mas bien lleva un proceso, un paso a paso también nos planteaba que era muy subjetiva que era de pende de la persona que llegara a una conclusión distinta
Este gran científico lo que decía es que la ciencia no se da de un dia a otro, mas bien lleva un proceso, un paso a paso también nos planteaba que era muy subjetiva que era de pende de la persona que llegara a una conclusión distinta
10. En el texto sobre Galileo, ¿qué es lo que se
considera más importante? ¿Por qué?
Pienso que nada es relevante en el texto por que nos describen cosas clave que hizo este hombre y como ayudo a partir de su revolución científica; que con esta conlleva la connotación matemática arregla o mejora el telescopio y da un salto enorme en la astronomía que en parte inspira a kepler a averiguar y sacar su propia ecuación
Pienso que nada es relevante en el texto por que nos describen cosas clave que hizo este hombre y como ayudo a partir de su revolución científica; que con esta conlleva la connotación matemática arregla o mejora el telescopio y da un salto enorme en la astronomía que en parte inspira a kepler a averiguar y sacar su propia ecuación
11. A partir de la lectura, elabore la matriz
Termino
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Definición
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Método
|
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Conocimiento
|
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Ciencia
|
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Conocimiento
Científico
|
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Método Científico
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12. ¿Cuál es la diferencia principal entre el
conocimiento fáctico y el formal?
La gran diferencia es que el fáctico se va un poco mas a lo experimental mientras que el formal es un poco mas a ecuaciones mas de logica
La gran diferencia es que el fáctico se va un poco mas a lo experimental mientras que el formal es un poco mas a ecuaciones mas de logica
13. ¿Qué estudian las ciencias empíricas? y ¿Qué tipo
de conocimiento científico se deriva de la
experimentación?
la ciencias empíricas también son muy experimentales mas de montar una teoría y a partir de ella experimentar hasta comprobarla y llegar a una conclusión.
la ciencias empíricas también son muy experimentales mas de montar una teoría y a partir de ella experimentar hasta comprobarla y llegar a una conclusión.
14. ¿Qué le permite a la ciencia ser aplicable a la
industria?
La ciencia es una industria por que a partir de sus avances por ejemplo en la salud se generan en cantidades industriales fármacos pastan entre otros
La ciencia es una industria por que a partir de sus avances por ejemplo en la salud se generan en cantidades industriales fármacos pastan entre otros
15. ¿Cuál es la característica esencial del
conocimiento de las ciencias humanas?
Es que tiene una base fija y es la vivencias de la raza humana de ahi parte el trabajo investigativo de esta área
Es que tiene una base fija y es la vivencias de la raza humana de ahi parte el trabajo investigativo de esta área
16. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el
conocimiento de las ciencias naturales y el de las
ciencias humanas?
estos dos tiene una diferencia y es de que una rama trabaja acerca de la vida en un ecosistema mientras que la otra puede trabajar de como el humano puede sobre vivir en ese ecosistema pero ambas van de la mano
estos dos tiene una diferencia y es de que una rama trabaja acerca de la vida en un ecosistema mientras que la otra puede trabajar de como el humano puede sobre vivir en ese ecosistema pero ambas van de la mano
17. ¿Cuál es el objeto de estudio de las ciencias
sociales?
Esta abarca al ser humano desde distintos puntos de viste tales como sociales biológicos e.t.c.
Esta abarca al ser humano desde distintos puntos de viste tales como sociales biológicos e.t.c.
18. ¿Qué relación encuentras entre ciencia, técnica,
tecnología y producción?
primero que todas llevan un proceso y que como decía Eintein para hacer ciencia se necesita una tecnica para lograr algo quiza importante en masa como una cura y se aga una producción exorbital
primero que todas llevan un proceso y que como decía Eintein para hacer ciencia se necesita una tecnica para lograr algo quiza importante en masa como una cura y se aga una producción exorbital
19. Completa los cuadros - gráfico:
DIFERENCIAS FUNDAMENTALES
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En cuanto a
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Ciencias Fácticas
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Ciencias Formales
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Definición
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Ejemplos
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Naturales
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Sociales
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Objeto de estudio
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Entes abstractos o
formales
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El método de
investigación
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